Indagar el contexto del sujeto de cuidado adulto y anciano, para brindar cuidados de enfermería Integrales, autónomos y en colaboración, en el área comunitaria, domiciliaria y hospitalaria; analizando los problemas de salud prevalentes del área clínica y quirúrgica aplicando el modelo de Autocuidado de Dorothea OREM.

Conocer el nivel de glucosa, disminuyendo de esta manera el riesgo de hipoglucemias importantes. Conocer los niveles de glucosa en los diferentes momentos del día. Describir la intervención enfermera en el paciente con diabetes Mellitus en el ambulatorio y en el domicilio. Conocer técnicas y materiales adecuados para realizar el procedimiento.

• Conocer aspectos generales del COVID-19; • Ser capaces de identificar: o Las medidas de aislamiento, o Medidas de bioseguridad necesarias y, o Utilizar el Equipo de Protección Personal (EPP) para el cuidado de un paciente confirmado o sospechoso de haber contraído el COVID-19. • Brindar un tratamiento oportuno a un p

Define los conceptos básicos de salud electrónica para la aplicación y uso de la telesalud en las atenciones, que mejoren la calidad de atención en salud. • Reconocer el uso de la telesalud en las atenciones de salud y sus bondades, con la conceptualización de los términos básicos de telesalud, que garantice una uniformidad en todo el personal de salud. • Expresa una cualidad proactiva en el ejercicio de su profesión con la herramienta de telesalud, con el reconocimiento de su papel como pieza fundamental de implementación, para la mejora de la calidad en atención de salud de los establecimientos.

Identificar los roles de profesionales de la salud en actividades de educación prenatal, como: • Recocer los cambios físicos y emocionales de la mujer durante el trabajo de parto y promover la reducción de las intervenciones consideradas innecesarias. 2. Identificar y atender a las principales emergencias obstétricas, intervenidas con la práctica basada en evidencia. 3. Comprender los procesos de atención en los nuevos contextos de COVID, y Zika 4. Comprender los procesos inherentes en el período puerperal, identificación de cambios en el cuerpo de la mujer y los posibles riesgos, así como reconocer los lineamientos necesarios para la promoción de los autocuidados de la puérpera y su recién nacido. 5. Identificar las principales directrices para la continuidad del cuidado del neonato en el hogar de la familia, reconociendo la importancia de la lactancia materna y las estrategias de apoyo y gestión de las barreras en el proceso de lactancia. 6. Adquirir información actualizada y basada en evidencia científica sobre planificación familiar y métodos anticonceptivos involucrados.

1.- Conocer las definiciones operativas que debe manejar el personal de salud que atiende a las mujeres embarazadas, en parto y en puerperio. 2.- Diferenciar que es un caso, sospechoso; caso probable; caso confirmado; los Procedimientos Generadores de Aerosoles (PGA); la Presión Positiva de dos Niveles de las Vías Aéreas (BIPAP); la Presión Positiva Continua de la Vía Aérea (CPAP). 3.- Aprender a manejar información general para brindarse a las mujeres embarazadas, en parto y en puerperio, entre ellos: La transmisión del virus; Medidas preventivas; Transmisión de madre a hijo; Riesgo de aborto; Defectos congénitos y Parto p

Mostrar el impacto de la normalización en la gestión editorial Destacar los puntos que deben observarse en la normalización Publicación continua X flujo continuo Indicar reglas, cantidad de autores, referencias